1、文理科选择应当注意的七个因素。

2、因素1：实力。

【资料图】

3、选择最适合自己发展的科目。

4、如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。

5、读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。

6、在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。

7、因素2：特长。

8、特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。

9、因素3：潜力。

10、了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。

11、任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。

12、而且还要特别关注"拉分学科"，这在文理科选择中非常重要。

13、因素4：兴趣。

14、无论选文、选理，兴趣都应关注。

15、兴趣是学好一门功课的重要因素。

16、有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。

17、有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。

18、因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

19、因素5：升学。

20、从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科;同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。

21、但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。

22、因素6：就业。

23、读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。

24、因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。

25、想象一下自己将来会从事什么职业。

26、比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。

27、对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。

28、在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。

29、因素7：态度。

30、既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。

31、不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。

32、同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。

33、在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。

34、比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。

35、这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

36、建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。

37、通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。

38、具体建议如下：科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

39、2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

40、3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。

41、因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。

42、须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。

43、4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。

44、这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。

45、理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(包括数学)不太好的学生。

46、如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

47、5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

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